Урок за І семестр. Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з тем icon

Урок за І семестр. Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з тем




Скачати 75.63 Kb.
НазваУрок за І семестр. Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з тем
Дата конвертації02.11.2012
Розмір75.63 Kb.
ТипУрок
джерело



Білокуракинська районна рада


Урок

«Сходинки до інформатики»

У 2 класі


підготувала вчитель

Білокуракинської ЗОШ №1

Вашура О.Г.


Тема: Узагальнюючий урок за І семестр.

Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з тем

«Пристрої комп’ютера», «Інформація»;

розвивати пізнавальні інтереси засобами ІКТ,

критичне мислення, творчу уяву; формувати навички б

роботи у графічному редакторі «Paint», виховувати

інтерес до предмета.

Обладнання: мультимедійна презентація, записи на дошці.


Хід уроку:

І. Організація класу.

  • Вітання усім,хто прийшов на урок

До плідної праці нас кличе дзвінок.

  • А з яким настроєм ви прийшли сьогодні на урок?

Намалюйте його.

(Учні малюють настрій на стікерах і прикріплюють їх до фліп-чарту)


ІІ. Мотивація навчальної діяльності і повідомлення теми та мети уроку



  • Крокуючи «сходинками» інформатики, ми з вами поступово, але наполегливо дістались до передостаннього уроку. Сьогодні ми повинні все пригадати, показати свої знання і вміння, а одже, треба

«Слухати уважно!Думати швидко!Відповідати точно!»


-1-



  • План уроку:



  • Правила ТБ

  • Хвилинка ерудита

  • Пристрої комп’ютера

  • Гра «Чарівний клубочок»

  • Гра «Вулик»

  • Інформація

  • Paint над створенням ялинки з геометричних фігур




    • Чи помітили хто завітав до нас? (Гномик Мудрунчик )

Він буде спостерігати, хто з вас вже має міцні знання.



  • Пригадаємо правила ТБ



      • В клас комп’ютерний зажди -

без учителя … !(не йди)



  • У куртці, шубі чи пальто

Не заходить сюди …(ніхто)



  • Комп’ютерний клас – це не їдальня

Приходити з їжею дуже …(не гарно)



  • Ніяких дротів ти не чіпай –

Струмом ударити може – це …(знай) !



  • Зір свій змалку зберігай-

Відстань правильну …(тримай) !

-2-



  • У класі комп’ютернім – це знає

кожний

під час уроку вставати … (не можна)!



  • Ти на вчителя уважно поглядай-

тільки з дозволу роботу … (починай)!


ІІІ. Активізація пізнавальних інтересів


1.Відгадайте загадку.

Чудо-сани прилетіли,

Скакуни в тих санях білі.

В санях тих сидить цариця-

Білокоса, білолиця.

Рукавом махає – сріблом все вкриває.



  • А ось як пише про неї видатний український письменник М.Рильський.

Як не любити зими сніжно-синьої на Україні моїй,

Саду старого в пухнастому інеї, сивих, веселих завій…



  • А який головний колір зими?

  • Та чи можна її назвати безбарвною?

  • Які кольори можна зустріти у зимовій природі?

Хто з вас любить зиму?За що?

-3-



  • Але пам’ятайте, що зима не любить безпечності Будьте уважними і обережними. Бережіть своє здоров’я!



А тепер для розумників і розумниць логічна

Задача

Надворі гралося п’ятеро дітей. Коли двоє хлопчиків пішли додому,серед дітей, що залишилися, стало більше дівчаток. Скільки було спочатку хлопчиків і скільки дівчаток



  1. Гра «Переплутанка» ( Істинні-хибні)

Які істинні ? Які хибні?

  • Грудень – зимовий місяць

  • Останній місяць зими – січень

  • Вересень – перший місяць зими

  • Усі птахи відлітають на зиму у теплі краї

  • У теплі краї відлітають деякі птахи

  • Інколи взимку люди одягають валянки

  • Люди завжди одягають валянки взимку



-4-

ІІІ. Робота над повторенням вивченого за семестр.

  1. Повторення теми «Пристрої комп’ютера»



    • «Хвилинка ерудита»

Закінчи речення.



  • Я не нишпорю в коморах, не ховаюся по норах.

Ковзаю по столу трішки, бо комп’ютерна я …



  • А,Б,В,Г,Д, і кома – всім, мабуть, уже відома

Така клавішна структура.

Звісно , ж це - …



  • Я показую об’єкти, фото, відео проекти.

Я не плеєр, не мотор, а звичайний …



  • Якщо є складна робота, мусить бути лиш охота,

Бо зі мною буде толк, адже я -…



  • Як називаються всі слова-відгадки?




  1. Гра «Я – пристрій

Я – вмію…» (Учні називають пристрій комп’ютера і його можливості)



  1. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА



^ НУ А ЗАРАЗ ЧАС ВСТАВАТИ

БУДЕМО ВІДПОЧИВАТИ



  1. Повторення теми «Інформація»

Чи можна все, що ви дізнались про пристрої назвати

інформацією?

-5-


5. Гра «Чарівний клубочок»



  • Що таке інформація?

  • Якими органами чуття людина сприймає інформацію?

  • Де людина зберігає інформацію?

  • Що ще можна зробити з інформацією?

  • Яку інформацію можна отримати про

  • Лимон

  • Кролика

  • Троянду




    1. А зараз у нас «МАРАФОН»

Піднімай руку! Відповідай швидко!

графічний редактор

  • WORD текстовий редактор



музичний редактор


графічний редактор

м узичний редактор

  • PAINT

Т екстовий редактор


-6-


фарби

  • Набір кольорів у графічному редакторі палітра

Кольори



  • Закрити вікно




  • Стіл комп’ютера письмовий

Робочий

кухонний


Назвіть одним словом – ?Що розташовано на робочому столі ПК?


    1. Робота в групах

^ ГРА «Вулик»

( Дітям роздаються по 3 малюнка піктограм і назви усіх програм )

Виберіть з усіх назв програм ті, які підходять до ваших піктограм


ІІІ. Повторення графічного редактора


^ 1.Робота в парах

Перевірка : (робота з мультимедійною дошкою)


Покажіть інструменти : олівець, пензлик, гумку.?

Як намалювати коло, прямокутник, трикутник?

Сьогодні спробуємо створити ялинку та ялинкову

Іграшку


-7-


Як обрати колір ?

Як обрати колір фону? Якою кнопкою?


^ 2.Робота з індивідуальними картками.

(зображення вікна програми)

  • Підпишіть усі кнопки



3. Розминка для очей (мультимедійна дошка)


4. З яких геометричних фігур можна створити ялинку?

Прикраси?


А які малюнки ви створили дома?

(перевірка д\з)


^ V. Підсумок уроку.



  • Розкажіть Мудрунчику

Що повторили?

Що запам’ятав?

Що сподобалось?



  • Чи змінився ваш настрій?



-8-


v. Практична робота у комп’ютерному класі


« Створення ялинки і ялинкової прикраси з геометричних фігур»


(Для слабких дітей карточка-консультант)


VІ. Розслаблення для очей

Зажмурь - Покліпай - Зажмурь


-9-





Схожі:

Урок за І семестр. Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з тем iconУрок української мови у 6 класі Автор: Безунова Тетяна Юріївна Тема: Мандрівка в казкову країну Прикметника
Мета: узагальнити І систематизувати знання учнів про прикметник, його граматичні І морфологічні ознаки, синтаксичну роль; удосконалювати...
Урок за І семестр. Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з тем iconУрок геометрії у 8 класі
Мета: систематизувати та узагальнити знання, уміння і навички з теми; формувати навички застосування знань до розв’язування різнотипних...
Урок за І семестр. Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з тем icon9 класу Куліш Л. М. м. Донецьк, 2011 р
Мета: Узагальнити та систематизувати знання учнів про Україну, її історію, державні та народні символи
Урок за І семестр. Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з тем iconУрок української мови 4 клас ІІ семестр Тема: Перша І друга дієвідміни дієслів. Мета
Узагальнити й систематизувати знання по дієслова, закріпити навички правопису не з дієсловами; розвивати вміння аналізувати й синтезувати...
Урок за І семестр. Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з тем iconТема: Основи молекулярно – кінетичної теорії. Мета
Мета: повторити, узагальнити і систематизувати знання учнів з теми та підготувати їх до тематичної роботи, удосконалювати навички...
Урок за І семестр. Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з тем iconКонспект уроку на текстовій основі в 11 класі «Удосконалення вмінь здійснювати мовний аналіз»
Мета : 1 Узагальнити й систематизувати знання учнів про текст, повторити відомості про стилі І типи мовлення, закріпити знання з...
Урок за І семестр. Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з тем iconУрок №4 Практична робота Створення освітніх презентації. Демонстрація презентації Мета: систематизувати та узагальнити знання учнів з теми
Набір демонстраційних матеріалів, які створені спеціальними програмними засобами та призначені для демонстрації за допомогою комп'ютера,—...
Урок за І семестр. Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з тем iconУрок за темою «Електростатика» Мета: узагальнити та систематизувати навчальні досягнення учнів за темою «Електростатика»
Мета: узагальнити та систематизувати навчальні досягнення учнів за темою «Електростатика»
Урок за І семестр. Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з тем iconТема: Мета
Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про життя М. В. Гоголя, розширити їхні уявлення про творчість письменника, завдяки...
Урок за І семестр. Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з тем iconТема уроку
Навчальні: узагальнити І систематизувати знання учнів про однорідні члени речення, поглибити знання учнів про узагальнюючі слова...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©on2.docdat.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи