Інформаційна картка про передовий педагогічний досвід Жовтоводське училище Криворізького Державного педагогічного університету Автор досвіду icon

Інформаційна картка про передовий педагогічний досвід Жовтоводське училище Криворізького Державного педагогічного університету Автор досвіду




Скачати 42.35 Kb.
НазваІнформаційна картка про передовий педагогічний досвід Жовтоводське училище Криворізького Державного педагогічного університету Автор досвіду
досвіду
Дата конвертації23.09.2012
Розмір42.35 Kb.
ТипДокументи
джерело

Інформаційна картка про передовий педагогічний досвід


Жовтоводське училище

Криворізького Державного педагогічного університету


Автор досвіду: Гурова Олена Іванівна, викладач філологічних дисциплін


Стаж роботи: 22 роки


Тема: Активізація навчально-творчої діяльності студентів шляхом використання інтерактивних технологій.


Анотація: Досвід містить докладний опис використання викладачем інтерактивних технологій в ході викладання зарубіжної літератури.

Автор наголошує, що методика проблемного навчання є провідним напрямком в його роботі. Ділиться успішним використанням таких прийомів як полемічний характер викладу матеріалу, групова робота, «навчання в грі» (літературна вікторина, аукціон знань, ми-літератори), дискусія, мозковий штурм, кейс-метод, прийоми «навчаючи-вчуся», «лови помилку», «свої приклади», «ланцюжок фактів» та ін.

Досвід включає опис ефективної організації гурткової роботи. Автор надає розробки занять з предмету «Історія, культура, література країни, мова якої вивчається»засідань гуртка «Література вітальня», навчально-методичні картки занять з предмету «Зарубіжна література» з використанням інтерактивних методів навчання.


^ Спеціальність, дисципліна: Спец. 5.010102 «Початкове навчання»: історія, культура, література країни, мова якої вивчається; зарубіжна література.


Форма узагальнення: опис досвіду


Термін узагальнення: 2008 рік


Інформаційна картка про передовий педагогічний досвід


Жовтоводське училище

Криворізького Державного педагогічного університету


^ Автор досвіду: Коваленко Тетяна Віталіївна, викладач української мови і літератури


Стаж роботи: 26 років


Тема: Інтеграція навчальної та виховної діяльності у формуванні гармонійно розвиненої особистості засобами слова


Анотація: Опис досвіду представлений підбором матеріалів, який в стислій формі розкриває інтеграцію навчальної та виховної діяльності викладача у формуванні гармонійно розвиненої особистості У досвіді в стислій форм подано зразки занять, виховних годин, які використовує викладач у своїй роботі, які сприяють активізації розумової діяльності студентів. Наведені приклади того, як це реалізується на окремих заняттях при вивченні певних тем, розділів, курсів,


Окремі напрями роботи Коваленко Тетяни Віталіївни розкриваються в додатках.


^ Спеціальність, дисципліна: Спеціальність 5.010102 «Початкове навчання»; українська мова


Форми узагальнення: опис досвіду


Термін узагальнення досвіду: 2008 р.


Інформаційна картка про передовий педагогічний досвід


Жовтоводське училище

^ Криворізького Державного педагогічного університету


Автор досвіду: Касянчук Любов Василівна, викладач спеціальних дисциплін.


Стаж роботи: 29 років.


Тема: Реалізація завдань естетичного виховання під час проведення нетрадиційних завдань.


Анотація: Досвід є результатом роботи викладача по втіленню в практику навчання студентів нетрадиційних форм організації навчальної діяльності та впровадження активних методів навчання майбутніх спеціалістів. Використовуючи можливості методики трудовою навчання викладач знайомить студентів з основами виробництва, найбільш розповсюдженими матеріалами та їх властивостями, вчить планувати свою роботу, ознайомлює з основами методики трудового навчання, формує вміння проводити уроки та позакласні заняття з трудового навчання.

Опис досвіду представлений підбором матеріалів, який коротко розкриває значення використання нетрадиційних занять у вихованні естетичних смаків студентської молоді та формуванні гармонійно розвиненої особистості


Спеціальність, дисципліна: Спец 5.010101 „Початкове навчання", методика трудового виховання з практикумом.


Форми узагальнення: опис досвіду


Термін узагальнення: 2009 р.



Схожі:

Інформаційна картка про передовий педагогічний досвід Жовтоводське училище Криворізького Державного педагогічного університету Автор досвіду iconНікопольське училище Криворізького державного педагогічного університету картка обліку об'єкта передового педагогічного досвіду Тема (проблема) досвіду
Тема (проблема) досвіду Формування професійної компетентності учителя англійської мови в початкових класах засобами інтерактивних...
Інформаційна картка про передовий педагогічний досвід Жовтоводське училище Криворізького Державного педагогічного університету Автор досвіду iconСистема роботи з вивчення та творчого впровадження передового педагогічного досвіду передовий педагогічний досвід
Передовий педагогічний досвід – це результат творчої діяльності педагога з елементами новизни, спрямований на виконання актуальних...
Інформаційна картка про передовий педагогічний досвід Жовтоводське училище Криворізького Державного педагогічного університету Автор досвіду iconКартка передового педагогічного досвіду Балтське училище Південноукраїнського державного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського
Тема (проблема) досвіду: Виховання духовних цінностей студентів на заняттях філологічного циклу
Інформаційна картка про передовий педагогічний досвід Жовтоводське училище Криворізького Державного педагогічного університету Автор досвіду iconПротокол наради-семінару завідувачів
Південного регіону України на базі Нікопольського училища Криворізького державного педагогічного університету від 23. 09. 09 р
Інформаційна картка про передовий педагогічний досвід Жовтоводське училище Криворізького Державного педагогічного університету Автор досвіду iconIv курсу Нікопольського училища Криворізького державного педагогічного університету
...
Інформаційна картка про передовий педагогічний досвід Жовтоводське училище Криворізького Державного педагогічного університету Автор досвіду iconПередовий педагогічний досвід у структурі інноваційних процесів Пріоритетне завдання науково-методичної роботи
Сукупність знань, умінь і навичок, здобутих учителем у процесі навчально-виховної роботи
Інформаційна картка про передовий педагогічний досвід Жовтоводське училище Криворізького Державного педагогічного університету Автор досвіду iconПрактикум з правопису української мови програма курсу за вибором 8-9 класи Автор: С. А. Омельчук, доцент кафедри мовної освіти Херсонського державного університету
Автор: С. А. Омельчук, доцент кафедри мовної освіти Херсонського державного університету, відмінник освіти України, академік Україн­ської...
Інформаційна картка про передовий педагогічний досвід Жовтоводське училище Криворізького Державного педагогічного університету Автор досвіду iconМузей закладу освіти центр навчально-виховної та краєзнавчої роботи
Біла Церква Київської області. Має дві вищі освіти: факультет “Дефектологія” Національного педагогічного університету імені М. П....
Інформаційна картка про передовий педагогічний досвід Жовтоводське училище Криворізького Державного педагогічного університету Автор досвіду iconПлан проведення декади перспективного педагогічного досвіду «Досвід плекає молодь»
В. Дрозд. «Білий кінь Шептало». Проблема людини в суспільстві і її знеосібнення свободи і неволі в дійсності і мрії
Інформаційна картка про передовий педагогічний досвід Жовтоводське училище Криворізького Державного педагогічного університету Автор досвіду iconМіністерство освіти І науки, молоді та спорту україни вінницький державний педагогічний університет імені Михайла коцюбинського інститут філології й журналістики кафедра журналістики
Реклама І зв’язки з громадськістю: [навчальна програма для студентів напряму підготовки „Журналістика” освітньо-кваліфікаційного...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©on2.docdat.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи