Урок №4 Чому ластівки відлітають найпершими? Складання міркування за запитаннями Мета: узагальнити знання про текст; удосконалювати вміння та навички школярів складати icon

Урок №4 Чому ластівки відлітають найпершими? Складання міркування за запитаннями Мета: узагальнити знання про текст; удосконалювати вміння та навички школярів складати




Скачати 32,41 Kb.
НазваУрок №4 Чому ластівки відлітають найпершими? Складання міркування за запитаннями Мета: узагальнити знання про текст; удосконалювати вміння та навички школярів складати
Дата конвертації22.10.2012
Розмір32,41 Kb.
ТипУрок
джерело

Урок № 4

Чому ластівки відлітають найпершими?

Складання міркування за запитаннями

Мета: узагальнити знання про текст; удосконалювати вміння та навички школярів складати відповіді на за­питання; складати твори-міркування; розвивати вміння добирати переконливі докази, аналізувати, робити висно­вки.

Обладнання: малюнок із зображенням ластівок, які ліп­лять гніздо; робочий зошит.

Хід уроку

І. Організація класу.

ІІ. Актуалізація опорних знань та чуттєвого досвіду учнів.

  1. Відгадайте загадку і визначте тему уроку.

Швидко скрізь цей птах літає,

Безліч мошок поїдає,

За вікном гніздо будує,

Тільки в нас він не зимує.

(Ластівка.)

2. Покажіть на дошці малюнок, на якому зображений цей птах. Розкажіть, що ви знаєте про ластівок.

^ III. Визначення теми й задач уроку.

- Яка тема уроку? Доведіть.

Ви прослухали усні висловлювання своїх однокласників. Який це тип тексту? Який текст називається міркуванням?

- Сьогодні ми будемо вчитися писати текст-міркування про ластівок.

IV. Основна частина уроку.

1. Робота в зошиті (завдання 1).

- Чи добре ви запам'ятали загадку про ластівку? Перевірте себе. Відновіть текст загадки.

      • Швидко скрізь цей птах літає,

      • За вікном гніздо будує,

      • Безліч мошок поїдає,

      • Тільки в нас він не зимує.

  • Чим живляться ластівки?

  • Де вони будують свої гнізда?

  • З чого і як ластівки будують гнізда?


2. З'єднайте птаха з його гніздечком (завдання 2).

3. Бесіда.

- Послухайте рядки з вірша Н. Забіли «Ластівки».

Пригріва весняне сонце.

В рівчаках біжать струмки.

Метушаться за віконцем

Клопітливі ластівки.

Підлетіли. Відлетіли.

Тільки крильця - блим та блим.

Це вони будують вміло

Для своїх маляток дім.

Всі працюють безупинно,

Не марнують, бачиш, час -

Грудочки м'якої глини

В дзьобах носять раз у раз.

  • Які почуття автора виражають ці рядки? (Повагу, ніжність, любов до працьовитих пташок.)

  • Так, люди завжди любили і люблять ластівок та, спостері­гаючи за їх поведінкою, склали про них прислів'я, а також при­кмети.

  • Які прикмети про ластівок ви знаєте?

  • З'єднайте частини прислів’їв. Поясніть їх зміст (завдання 3).


Ластівки низько літають – а людина – вихід зі становища


Ластівка знаходить своє гніздо, дощ обіцяють.

Фізкультхвилинка

Будем дружно присідати,

Сонечко розвеселяти.

Встали-сіли, встали-сіли,

От уже й розвеселили.

Встало вранці ясне сонце,

Зазирнуло у віконце.

Ми до нього потяглися, З

а промінчики взялися,

4. Колективна підготовка до написання тексту-міркування.

а) Бесіда.

  • Чим живляться ластівки?

  • Коли ластівки починають готуватися до відльоту?

  • Які зміни відбуваються в цей час у природі?

  • Куди діваються комахи?

  • Куди відлітають птахи?

  • Чому вони відлітають?

  • Чи можна назвати ластівок мандрівниками?

  • Яку користь, приносять ластівки?

б) Які види текстів ви знаєте?
- Який текст називається міркуванням?

- Розгляньте схеми на дошці і розкажіть про будову тексту-міркування.

в) Лексична робота (запис на дошці).

- Якими словами можна замінити слово «ластівки» при складанні тексту? (Ластівки - вони, птахи, пташки, мандрівники, друзі людини, вороги комах.)

5. Самостійна робота в зошиті (завдання 4.)

  • Складіть і запишіть текст-міркування за запитаннями.

  • Коли ластівки стають мандрівниками?

  • Куди вони летять?

  • Чому ці пташки відлітають першими?

  • Коли вони знову повернуться в рідний край?


Орієнтовний текст

(читає вчитель після самостійної роботи; текст можна

Використати для учнів, які не справляються з завданням)

В кінці літа ластівки стають мандрівниками. Вони летять у теплі краї – вирій.

Пташки покидають нас, тому що їм немає чого їсти. Комахи з похолоданням ховаються в щілини, під кору дерев, зариваються в землю, в опале листя. Ми з нетерпінням чекаємо, коли ластівки повернуться. Адже вони - захисники дерев у садах, парках і лісах.

V. Підсумок уроку.



Схожі:

Урок №4 Чому ластівки відлітають найпершими? Складання міркування за запитаннями Мета: узагальнити знання про текст; удосконалювати вміння та навички школярів складати iconТема: Узагальнюючий урок з теми „ Австралія – материк парадоксів”. Мета: перевірити І узагальнити знання та практичні навички учнів з теми «Австралія»
«Австралія»; удосконалювати навички аналізу та систематизації вивченого матеріалу; продовжити формувати логічного мислення, екологічний...
Урок №4 Чому ластівки відлітають найпершими? Складання міркування за запитаннями Мета: узагальнити знання про текст; удосконалювати вміння та навички школярів складати iconУрок казка (Котигорошко) Тема: Додавання
Мета: повторити та закріпити знання, вміння та навички учнів додавати та віднімати десяткові дроби; удосконалювати обчислювальні...
Урок №4 Чому ластівки відлітають найпершими? Складання міркування за запитаннями Мета: узагальнити знання про текст; удосконалювати вміння та навички школярів складати iconУрок української мови у 6 класі Автор: Безунова Тетяна Юріївна Тема: Мандрівка в казкову країну Прикметника
Мета: узагальнити І систематизувати знання учнів про прикметник, його граматичні І морфологічні ознаки, синтаксичну роль; удосконалювати...
Урок №4 Чому ластівки відлітають найпершими? Складання міркування за запитаннями Мета: узагальнити знання про текст; удосконалювати вміння та навички школярів складати iconУрок № з тварини І люди Складання плану, усний переказ тексту за планом. Складання І запис запитань до прочитаного тексту
Мета: закріпити вміння ділити текст на логічно заверше­ні чистини; складати план готового тексту, компонувати зв'язну розповідь за...
Урок №4 Чому ластівки відлітають найпершими? Складання міркування за запитаннями Мета: узагальнити знання про текст; удосконалювати вміння та навички школярів складати iconТема: Основи молекулярно – кінетичної теорії. Мета
Мета: повторити, узагальнити і систематизувати знання учнів з теми та підготувати їх до тематичної роботи, удосконалювати навички...
Урок №4 Чому ластівки відлітають найпершими? Складання міркування за запитаннями Мета: узагальнити знання про текст; удосконалювати вміння та навички школярів складати iconУрок геометрії у 8 класі
Мета: систематизувати та узагальнити знання, уміння і навички з теми; формувати навички застосування знань до розв’язування різнотипних...
Урок №4 Чому ластівки відлітають найпершими? Складання міркування за запитаннями Мета: узагальнити знання про текст; удосконалювати вміння та навички школярів складати iconУрок №2 Мої літні канікули Складання І запис речень, пов'язаних за змістом, на основі власних вражень
Мета: вчити складати невеликі тексти (3-4 речення) про пережите, побачене під час канікул; повторити знання про текст; розвивати...
Урок №4 Чому ластівки відлітають найпершими? Складання міркування за запитаннями Мета: узагальнити знання про текст; удосконалювати вміння та навички школярів складати iconУрок з використанням інтерактивних технологій. Тема. Узагальнюючий урок по темі «Звичайні дроби»
Мета: узагальнити й систематизу­вати знання про звичайні дроби; формувати вміння застосовувати отримані знання під час розв'язування...
Урок №4 Чому ластівки відлітають найпершими? Складання міркування за запитаннями Мета: узагальнити знання про текст; удосконалювати вміння та навички школярів складати iconУрок за І семестр. Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з тем
Крокуючи «сходинками» інформатики, ми з вами поступово, але наполегливо дістались до передостаннього уроку. Сьогодні ми повинні все...
Урок №4 Чому ластівки відлітають найпершими? Складання міркування за запитаннями Мета: узагальнити знання про текст; удосконалювати вміння та навички школярів складати iconУрок Дата Тема : Сутність економічних систем. Типи економічних систем Мета: узагальнити та повторити знання з теми "Типи економічних систем"
Мета: узагальнити та повторити знання з теми "Типи економічних систем". Відпрацювати вміння застосовувати їх на практиці, порівнювати...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©on2.docdat.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи