Наказ №99 від 28. 11. 11 року про стан викладання та якості рівня сформованості умінь І навичок молодших школярів з трудового навчання та образотворчого мистецтва в 2011-2012 н р icon

Наказ №99 від 28. 11. 11 року про стан викладання та якості рівня сформованості умінь І навичок молодших школярів з трудового навчання та образотворчого мистецтва в 2011-2012 н р




Скачати 43.91 Kb.
НазваНаказ №99 від 28. 11. 11 року про стан викладання та якості рівня сформованості умінь І навичок молодших школярів з трудового навчання та образотворчого мистецтва в 2011-2012 н р
Дата конвертації02.10.2012
Розмір43.91 Kb.
ТипНаказ
джерело

СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І – ІІІ СТУПЕНІВ С.МОЛОДІЖНЕ ЦАРИЧАНСЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

вул. Леніна, 26, селище Молодіжне, 51033, тел. ( 05690 ) 6-19-71

НАКАЗ

№99 від 28.11.11 року

ПРО СТАН ВИКЛАДАННЯ ТА ЯКОСТІ РІВНЯ

СФОРМОВАНОСТІ УМІНЬ І НАВИЧОК МОЛОДШИХ

ШКОЛЯРІВ З ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА

ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА В 2011-2012 н.р.

Відповідно до плану роботи відділу освіти та згідно з графіком відвідування уроків на поточний навчальний рік по школі,з метою з'ясування дійсного стану викладання та якості сформованості умінь і навичок молодших школярів з трудового навчання та образотворчого мистецтва було проведено перевірку,в ході якої здійснено тематичний контроль рівня навчальних досягнень учнів з даних предметів. З цією метою з 14.11 по 18.11.2011року відвідано 7 уроків вчителів початкових класів з образотворчого мистецтва та трудового навчання.(3 уроки образотворчого мистецтва та 4 уроки трудового навчання).Дані предмети викладають:в 1 класі вчитель Марченко Вікторія Вікторівна (спеціальність - дошкільне виховання, диплом ИТ-1 №037563,закінчила Жовтоводське педучилище,1990 рік),на сьогодні продовжує навчання в Полтавському педагогічному університеті на факультеті психології,в 2 класі вчитель Ларіоненко Валентина Іванівна (Кременчуцьке педучилище імені А.С.Макаренка,1989р),на сьогодні вчитель продовжує навчатись заочно ,має диплом бакалавра (2011рік,Криворізький державний педагогічний університет,кваліфікація бакалавра).На час перевірки вчитель тимчасово через хворобу не працює і обов'язки вчителя початкових класів виконує Волошин Катерина Стапанівна-вчитель початкових класів,пенсіонер за віком.3-4 клас-комплект веде Ляшенко Ірина Борисівна (диплом ИВ

№33708,1982рік вчителя початкових класів) Вчителями пройдено курсову перепідготовку підвищення кваліфікації (Ляшенко І.Б.2010р),за програмою основи ІКТ (жовтень 2011р Ляшенко І.Б.,Марченнко В.В. та Ларіоненко В.І.),підвищення кваліфікації з основ здоров'я за інтерактивною технологією ООЖН (Ляшенко І.Б.,жовтень,2011р). Вчителі мають ґрунтовний фаховий та методичний рівень викладання предметів,виявляють професійну компетентність,працюють над самовдосконаленням,творчо використовують елементи педагогічного досвіду вчителів району та області. Ретельно готуються до уроків, створюють нормальний психологічний клімат,володіють ефективними формами і методами роботи з молодшими школярами,розвивають увагу, уяву, самостійність,глибину думки,допитливість. Застосовують диференційовані завдання,поєднують колективну, парну та індивідуальні форми роботи з вихованцями. Демократичний стиль спілкування вчителів з своїми вихованцями створює умови для психічної активності дитини. Вчителі користуються програмою для загальноосвітньої школи 1-4 класи, видавництво «Початкова школа»,Київ,2006рік.Для тематичного контролю знань з трудового навчання використовуються колективні практичні роботи.

Перевіркою даних дисциплін у 1 класі (кл.кер. Марченко В.В.) з'ясовано,що оцінювання знань проводиться вчителем вербально за відповідними рівнями засвоєння навчального матеріалу (низький,середній,достатній і високий).Переважними формами роботи з образотворчого мистецтва та трудового навчання є:спостереження,розповідь,дидактична гра,самостійна рольова гра,драматизація,читання казок та виконання відповідних робіт з предметів за календарним плануванням уроків.

Так, при перевірці 08.09.11 року у 2 класі (кл.кер. Ларіоненко В.І.) з роботою справилися всі учні: з 7 учнів класу роботу виконували 6,високий рівень-3,достатній рівень-3.Друга колективна робота у цьому ж класі (10.11.11року Волошин К.С,-заміна ) з 7 учнів класу роботу виконували 5 учнів,високий рівень-2 учні, достатній- 3.Форми роботи на уроці вчителями використовуються частіше всього:праця-гра невеликих творчих груп,бесіда,

екскурсії,зустрічі з людьми відповідних професій,навчально-ігрове проектування та колективна робота. При проведенні районної перевірки були дані тести по знаннях учнями правильної організації і порядку робочого місця,техніки безпеки при роботі з ножицями,клеєм,пластиліном; на економне використання паперу. Другокласники з завданнями тестів справилися непогано. З 6 учнів класу тести виконували 5 учнів. Результати виконаної роботи :високий рівень-3 учні,достатній рівень-2 учні.

У 3-4 класі –комплекті до всіх поданих вище форм роботи з молодшими школярами додається робота з підручником (вербальна інформація),сенсорна інформація (художньо-графічні зображення),структурна інформація (формотворення з різних матеріалів. Якщо порівнювати навчальні досягнення з образотворчого мистецтва за попередній навчальний 2010-2011 з першою тематичною 2011-2012 то коефіцієнти якості і коефіцієнти результативності в 4 класі майже одинакові і відповідно дорівнюють (76% і 78%), в 3 класі вони дещо нижче і відповідно становлять 74% і 76%.

Якість і результативність з трудового навчання в цих класах відповідно теж висока:

3 клас за 2010-2011н.р КЯ і КР 76%,за 1 тематичну 2011-2012 н.р ці коефіцієнти становлять 78%; 4 клас за за 2010-2011н.р КЯ і КР 80%,за 1 тематичну 2011-2012 н.р ці коефіцієнти становлять 83%;

Систематично ведеться перевірка поурочного (щосереди кожного тижня) та календарного планування на початку навчального року до 15.09.,надаються консультації

- рекомендації щодо викладання базових дисциплін у поточному навчальному році.

Наявне перспективне планування стану викладання предметів в початковій школі,згідно якого ц е питання вивчалося в 2010-2011 н.р при проходженні атестації вчителями початкової школи. Перевірка показала задовільний стан викладання даних дисциплін. Але разом з тим слід ширше використовувати різноманітні інтерактивні технології на уроках трудового навчання та образотворчого мистецтва,використання творчих завдань. Виходячи з вище с сказаного,

НАКАЗУЮ:

1..Заступникові директора школи з навчальної роботи:

1.1. організувати роботу вчителів з виконання рекомендацій,одержаних ними під час перевірки.

1.2.До кінця навчального семестру провести перевірку ходу виконання рекомендацій та доповісти про результати на нараді при директорові.

2.Керівнику ШМО вчителів початкових класів

2.1.глибоко проаналізувати результати навчальних досягнень учнів з даних предметів на засіданні ШМО.

2.2.ширше використовувати в практику роботи різноманітні інтерактивні технології (зокрема комп'ютерну підтримку викладання базових дисциплін у початковій школі) на уроках трудового навчання та образотворчого мистецтва та використовувати творчі завдання

3.Контроль за виконанням даного наказу покласти на Кліценко О.О.- заступника директора з навчальної роботи.


Директор школи С.С.Козін

Додати документ в свій блог або на сайт


Схожі:

Наказ №99 від 28. 11. 11 року про стан викладання та якості рівня сформованості умінь І навичок молодших школярів з трудового навчання та образотворчого мистецтва в 2011-2012 н р iconНаказ №101 від 30. 11. 11 року про стан викладання та якості рівня сформованості умінь І навичок учнів з музичного мистецтва 2011-2012 н р
Середня загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів с. Молодіжне царичанської районної ради дніпропетровської області

Наказ №99 від 28. 11. 11 року про стан викладання та якості рівня сформованості умінь І навичок молодших школярів з трудового навчання та образотворчого мистецтва в 2011-2012 н р iconРішення колегії Люботинського міського відділу освіти від 25 лютого 2011 року Про стан викладання образотворчого мистецтва та рівня навчальних досягнень учнів у загальноосвітніх навчальних закладах міста у 2010 2011 навчальному році
Про стан викладання образотворчого мистецтва та рівня навчальних досягнень учнів у загальноосвітніх навчальних закладах міста у 2010...

Наказ №99 від 28. 11. 11 року про стан викладання та якості рівня сформованості умінь І навичок молодших школярів з трудового навчання та образотворчого мистецтва в 2011-2012 н р iconНаказ №158-в про стан викладання образотворчого мистецтва
...

Наказ №99 від 28. 11. 11 року про стан викладання та якості рівня сформованості умінь І навичок молодших школярів з трудового навчання та образотворчого мистецтва в 2011-2012 н р iconНаказ №417 смт. Добровеличківка Про стан викладання, дотримання державних вимог до змісту та обсягу навчальних програм та рівня навчальних досягнень з трудового навчання
«Технології» у початковій школі представлена предметом «Трудове навчання» І має метою розвиток особистості через залучення молодших...

Наказ №99 від 28. 11. 11 року про стан викладання та якості рівня сформованості умінь І навичок молодших школярів з трудового навчання та образотворчого мистецтва в 2011-2012 н р iconНаказ №217 Про підсумки проведення державної підсумкової атестації у школі І ступеня в 2010-2011 навчальному році
Метою підсумкових контрольних робіт було визначення рівня сформованості в молодших школярів умінь застосовувати набуті знання і вміння...

Наказ №99 від 28. 11. 11 року про стан викладання та якості рівня сформованості умінь І навичок молодших школярів з трудового навчання та образотворчого мистецтва в 2011-2012 н р iconНаказ №144 Про підсумки державної підсумкової атестації учнів 4 х класів
Метою підсумкових контрольних робіт було визначення рівня сформованості в молодших школярів умінь застосовувати набуті знання і вміння...

Наказ №99 від 28. 11. 11 року про стан викладання та якості рівня сформованості умінь І навичок молодших школярів з трудового навчання та образотворчого мистецтва в 2011-2012 н р iconНаказ №203 Про підсумки перевірки стану викладання в початкових класах закладів освіти району
Донецьку ради, наказу відділу освіти від 20. 02. 2012 року №106 «Про перевірку стану викладання та якості знань, умінь І навичок...

Наказ №99 від 28. 11. 11 року про стан викладання та якості рівня сформованості умінь І навичок молодших школярів з трудового навчання та образотворчого мистецтва в 2011-2012 н р iconПро стан викладання, рівень знань, умінь І навичок учнів з інформатики
...

Наказ №99 від 28. 11. 11 року про стан викладання та якості рівня сформованості умінь І навичок молодших школярів з трудового навчання та образотворчого мистецтва в 2011-2012 н р iconДовідка про результати моніторингу формування обчислювальних умінь І навичок учнів 6-х класів зош міста в 2011-2012 н р
Знз міста” та з метою визначення рівня сформованості обчислювальних умінь І навичок учнів з 12 березня по 23 березня 2012 р було...

Наказ №99 від 28. 11. 11 року про стан викладання та якості рівня сформованості умінь І навичок молодших школярів з трудового навчання та образотворчого мистецтва в 2011-2012 н р iconНаказ № Про результати перевірки техніки читання учнів 2-4 класів у І семестрі 2011-2012 навчального року
Згідно з річним планом роботи школи на 2011-2012 н р у грудні 2011 року була здійснена перевірка техніки читання у 2-4 класах. Мета...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©on2.docdat.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи