Довідка про стан викладання предмета «Захист Вітчизни» в загальноосвітніх навчальних закладах району в 2011-2012 н р icon

Довідка про стан викладання предмета «Захист Вітчизни» в загальноосвітніх навчальних закладах району в 2011-2012 н р




Скачати 251,66 Kb.
НазваДовідка про стан викладання предмета «Захист Вітчизни» в загальноосвітніх навчальних закладах району в 2011-2012 н р
Дата конвертації02.10.2012
Розмір251,66 Kb.
ТипДовідка
джерело

Довідка

про стан викладання предмета «Захист Вітчизни»

в загальноосвітніх навчальних закладах району в 2011-2012 н. р.

Вивчення даного питання проведено в Білоколодязькій, Старосалтівській, Хотімлянській, Старицькій, ЗШ – інтернат №5, Революційній загальноосвітніх школах. У процесі вивчення відвідано і проаналізовано уроки та проаналізовано стан матеріально-технічної бази, начально-методичного забезпечення викладання предметів, рівень використання наявної бази, якість керівництва з боку адміністрації навчальних закладів, вчительську документацію.

Предмет «Захист Вітчизни» викладається в старшій школі навчальних закладів системи повної загальної середньої освіти. Уроки проводяться відповідно до потижневого плану в обсязі однієї години на тиждень за рахунок годин інваріантної складової навчального плану.

Вивчення предмета проводиться спільно з юнаками та дівчатами за програмою згідно тематичного плану №1(Програма предмета «Захист Вітчизни» (для загальноосвітніх навчальних закладів системи загальної середньої освіти) 11-річна школа. – Миколаїв: Атол, 2005. - с. 7 ). При окремому вивченні предмету юнаки навчаються за програмою згідно тематичного плану №1, а дівчата за програмою згідно тематичного плану №2 (для навчальних закладів системи загальної середньої освіти) 11-річна школа. – Миколаїв: Атол, 2005. - с. 42 ), а також навчання учнів 10 класу здійснюється відповідно до програми для загальноосвітніх навчальних закладів «Захист Вітчизни» 10-11 класи рекомендованою Міністерством освіти і науки України (лист №1/11-6881 від 14.08.2009 року).

При проведенні занять по одній годині на тиждень викладання навчального матеріалу проводиться в повному обсязі, але у стислому вигляді згідно тематичного плану №3 (для навчальних закладів системи загальної середньої освіти) 11-річна школа. – Миколаїв: Атол, 2005. - с. 55 ). Зміст уроку вчитель може коригувати та визначати самостійно.

Предмет «Захист Вітчизни» в навчальних закладах планується відповідно до вимог програми предмета «Захист Вітчизни». У кожному навчальному закладі складаються наступні плануючі документи: розділ річного плану навчального закладу «Захист Вітчизни та військово-патріотичне виховання молоді», потижневий план вивчення тем, розклад занять на півріччя і план - конспект для проведення кожного уроку. Про якість керівництва з боку адміністрації навчальних закладів за плануванням та виконанням предмету свідчать дані вміщені у додатку №1 та додатку №2, який характеризує методичну підготовку вчителів зі шкіл Білоколодязької, Старосалтівської, Хотімлянської, Старицької, ЗШ – інтернат №5, Революційної ЗШ.

Додаток №1

Якість керівництва з боку адміністрації навчальних закладів.

^ Планування та виконання програми предмету

№п/п

Назва документу:

max бал

Білоколодязька

Старосалтівська

Хотімлянська

Старицька

ЗШ – інтернат №5

Революційна










1.

1

^ Наявність наказів директора навчального закладу:






















про початок навчального року,

0,8

0,8

0,8

0,8

0,7

0,8

0,8

про призначення командирів взводів та відділень,

0,4

0,4

0,4

0,4

0

0,4

0,4

про забезпечення стрільб (з пневматичної зброї),

0,6

0,6

0,6

0,6

0

0,6

0,6

про підготовку і проведення навчально-польових занять,

0,4

0,4

0,4

0,4

0

0,4

0,4

про підготовку і проведення Дня цивільного захисту,

0,3

0,3

0,3

0,3

0,3

0,3

0,3

про підсумки проведення Дня цивільного захисту,

0,3

0,3

0,3

0,3

0

0,3

0,3

про підготовку і проведення військово-спортивного свята з нагоди закінчення програми,

0,3

0,3

0,3

0,3

0

0(наказ відсут, бо не було 11 кл.)

0,3

про закінчення вивчення предмета,

0,5

0,5

0,5

0,5

0,4

-----

0,5

про підсумки роботи школи з ЦЗ в 2011 році

завдання з ЦЗ на 2012 рік.

0,5

0,5

0

0

0

0,5

0,5

2.

Проведення педрад з питання викладання предмета «ЗВ»

0,5

0,5

0

0

0

0

0

3.

Контроль за проведенням уроків з боку директора навчального закладу

0,4

0,4

0,4

0,4

0,1

0,4

0,4

4.

Наявність предметно-методичної комісії та плані її роботи

0,6

0

0

0

0

0

0

5.

Наявність потижневого плану, його аналіз

0,5

0,5

0,4

0,4

0,3

0,2

0,5

6.

Наявність планів (план-конспектів) проведення уроків

0,8

0,5

0,8

0,5

0

0,3

0,5

7

Наявність плану удосконалення навчально-матеріальної бази

0,3

0

0

0

0

0

0

8.

Аналіз оформлення сторінок класних журналів

1,5

1,0

1,2

1,0

0,8

1,0

1,0

9.

Інтеграція питань міжнародного гуманітарного права в предмет «Захист Вітчини»

2

2

0

0

0

0

0

10.

Наявність журналу реєстрації інструктажів з ТБ

0,5

0,5

0,5

0,5

0,3

0,5

0,5

11.

Наявність документів щодо роботи гуртків

0,8

0,7


0,5

0,5

0

0

0




Загальна оцінка

12

10,0

7,4

6,9

2,9

5,7

7,1

^ Рівень середній Оцінка : 8,00

Додаток №2

Методична підготовка викладача



п/п

Етапи уроку

max бал

Білоколодязька

Старосалтівська

Хотімлянська

Старицька

ЗШ – інтернат №5

Революційна

І

Вступна частина






















1.

Огляд зовнішнього вигляду учнів, дотримання форми одягу

0,5

0,4

0,4

0,4

0,2

0,5

0,4

2.

Стройове тренування

0,7

0,7

0,6

0,6

0,4

0,7

0,7

3.

Перевірка знань учнів по вивченому матеріалу

0,5

0,5

0,5

0,4

0,2

0,5

0,5

4.

Доведення до учнів теми та мети уроку

0,3

0,3

0,3

0,3

0,1

0,3

0,2

ІІ

Основна частина






















1.

Загальна структура уроку

1,2

1,2

1,2

1,1

0,7

1,0

1,0

2.

Підготовленість викладача: володіння матеріалом теми заняття

2,5

2,5

2,5

2,5

1,5

2,2

2,5

3.

Науковість та методика викладання матеріалу

1,3

1,3

1,2

1,0

0,8

1,0

1,0

4.

Логічний зв’язок під час проведення уроку з раніше вивченим матеріалом

0,4

0,4

0,3

0,3

0,1

0,2

0,3

5.

Використання ТЗН та дидактичного матеріалу

0,4

0

0

0

0

0

0

6.

Міжпредметні зв’язки

0,3

0,1

0,1

0,2

0

0,2

0,2

7.

Ефективність допомоги з боку командирів відділень

0,5

0,4

0

0

0

0

0

8.

Дотримання учнями вимог Статутів, дисциплінованість

0,7

0,6

0,6

0,6

0,4

0,5

0,6

9.

Мотивація навчальної діяльності

0,4

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

10.

Володіння інноваційними методами викладання матеріалу

1,2

1,0

1,0

0,6

0,5

0,5

1,0

11.

Матеріальне забезпечення уроку

0,6

0,5

0,5

0,5

0,4

0,5

0,5

ІІІ

Заключна частина






















1.

Підбиття підсумків уроку

0,3

0,3

0,3

0,3

0,2

0,3

0,3

2.

Домашнє завдання і його короткий аналіз

0,2

0,2

0,2

0,2

0

0,1

0,2




Загальна оцінка викладача

12

10,6

9,9

9,2

5,7

8,8

9,6

^ Рівень достатній Оцінка : 10,76

Основною організаційною формою предмета «Захист Вітчизни» в усіх загальноосвітніх навчальних закладах є урок, що проводиться викладачем згідно програми та розкладу занять. При проведені занять обов’язково здійснюється поточне оцінювання знань учнів. Навчальні досягнення учнів оцінюються на основі навчальної діяльності: учень характеризує, пояснює, класифікує, порівнює, оцінює, обґрунтовує, наводить приклади. Виставлені поточні оцінки на уроках та за практичні заняття. Лише в Старицькій ЗШ І-ІІІ ст. не записано в журналі теми уроків, не виставлено оцінки за останні 3 тижня.

Відповідно до вимог програми з 9 тижня в 11 класі та 19 тижня в 10 класі розпочинаються заняття по розділу «Вогнева підготовка». Напередодні вивчення даного розділу директор школи готує наказ «Про забезпечення стрільб з пневматичної зброї». Даний наказ відсутній в Старицькій ЗШ І-ІІІ ст.

Враховуючи орієнтацію національної освіти України як держави на європейські та міжнародні цінності виникла потреба переглянути та внести деякі корективи до навчальних програм та планів базових предметів, які вивчаються в школі, з метою наближення до вирішення тих цілей і завдань, які б відповідали національним інтересам. Спільні міжнародні воєнні навчання, залучення українського військового контингенту до миротворчих міжнародних акцій та місій ООН, поширення загрози терористичних актів, які все більше набувають міжнародного характеру та потребують цивільного вирішення на міжнародному рівні вимагають від солдат і офіцерів Збройних Сил України не тільки високого рівня бойової, фізичної, технічної підготовки, але й високого рівня правової культури, обізнаності в міжнародних законодавчих актах, які регулюють взаємовідносини між країнами під час збройного конфлікту, захищають здоров’я, життя, людську гідність військовослужбовців, поранених, полонених, заручників, біженців, безвісті зниклих. Програмою предмета «Захист Вітчизни», рекомендованою Міністерством освіти і науки України (лист №1/11-5481 від 15.09.2005 р.) і погодженою Міністерством оборони України (лист погодження від 30.03.2004 р.), передбачено вивчення цих питань в розділі «Військово-історичні правові та політичні основи захисту Вітчизни». Однак зважаючи на важливість зазначених питань питання Міжнародного гуманітарного права та наявність в кожній школі дисків з теоретичним матеріалом та тестовими заняттями даного розділу вчителі предмету використовують не в повній мірі.

Організація і проведення навчально-польових занять планується директором навчального закладу відповідно до діючих вимог. Відсутні накази про проведення навчально-польових занять у закладі освіти Старицької ЗШ І-ІІІ ст.

Предмет «Захист Вітчизни» викладається в старшій школі відповідно до потижневого плану погодженого директором закладу освіти. Потижневі плани не погоджені директорами шкіл Старосалтівської ЗШ І-ІІІ ст. та Старицької ЗШ І-ІІІ ст.

Стан викладання предмету розглядається щорічно на засіданнях педагогічної ради навчального закладу, а в Старицькій, ЗШ-інтернат №5 не розглядається (згідно з вимогами Постанови Кабінету Міністрів України №1770).

Навчальний рік з предмета «Захист Вітчизни» в учнів 11 класів закінчується проведення військово-спортивного свята, в ЗШ-інтернат №5 в минулому навчальному році наказ не зареєстрований, з причини відсутності 11 класу, в цьому навчальному році заплановано в усіх перевірених загальноосвітніх навчальних заладах.

Заняття з предмету «Захист Вітчизни» проводяться в спеціально обладнаному кабінеті, наявність якого у кожному навчальному закладі є обов’язковим, кабінети в наявності: Білоколодязькій, Старосалтівській, Хотімлянській, ЗШ – інтернат №5, Революційній ЗШ, в Старицькій ЗШ - відсутній.


^ Назва ЗНЗ

Кабінет допризовної підготовки

Кімната для зберігання зброї

Місце для вивчення

Тактичне містечко

Спортивне містечко

зйомно-переносне обладнання

Куточок допризовника

Тир (обладнане місце)

Смуга перешкод

Куточок ЦЗ

Методичні посібники

Загальна оцінка

днювального

вартового

стройових прийомів

2,5

0,7

1,0

0,9

0,9

0,8

0,6

1,0

0,4

1,2

1,2

0,5

0,3

12

Білоколодязька

2,5

0,7

1,0

0,9

0,9

0,8

0,2

1,0

0,4

1,0

0,6

0,5

0,3

10,8

Старосалтівська

2,5

0,5

0,8

0

0,7

0

0,4

1,0

0,4

0,7

1,2

0,5

0,3

9,0

Хотімлянська

2,5

0,5

0,8

0,9

0,5

0

0,2

1,0

0,4

0

0,2

0,5

0,3

7,8

Старицька

0

0

0

0

0,5

0

0,1

0

0

0

0

0,3

0,3

1,2

ЗШ – інтернат №5

2,5

0,5

0,9

0

0,5

0

0,2

1,0

0,4

0

0,8

0,5

0,3

7,6

Революційна

2,5

0,5

1,0

0

0,5

0

0,1

1,0

0,4

0

0,8

0,5

0,3

7,6
Порушення спостерігаються у недовантаженні учнів домашнім завданням. Більш вчителів предмета «Захист Вітчизни» взагалі не задають домашні завдання. Хоча, як свідчать дані методиста з бібфондів районного методичного кабінету відділу освіти Вовчанської районної державної адміністрації всі заклади освіти забезпечені підручниками 100% та фізична підготовка юнаків потребує подальшого загартування.

^ Стан навчально-матеріальної бази

Рівень середній Оцінка : 8,8

Військово-патріотичне виховання

На виконання постанови Кабінету Міністрів України №1697 від 15.09.1999 року «Про затвердження Національної програми патріотичного виховання, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства», вимог Указу Президента України «Про Концепцію допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання молоді» від 25.10.2002 р. за №948/2002, з метою запобігання негативних процесів в духовній сфері особистості у навчальних закладах району ведеться робота щодо виховання у школярів почуття патріотизму, військового обов’язку перед Батьківщиною.

Провідною метою військово-патріотичного виховання підростаючого покоління є підготовка свідомих захисників Вітчизни, готових виступити на захист суверенності України.

Позитивні результати в організації патріотичного виховання учнів мають педагогічні колективи Білоколодязької ЗШ, Вовчанської гімназії №1, Вовчанської загальноосвітньої школи №3, Вовчансько-Хутірської ЗШ, Волохівської ЗШ, Старосалтівської, Різниківської ЗШ, Хотімлянської ЗШ Необхідно відзначити роботу з військово-патріотичного виховання учнів ЗНЗ Вовчансько-Хутірської ЗШ, Вовчанської гімназії №1, Старосалтівської.

У річних планах роботи школи на 2011-2012 навчальний рік школи відсутні окремі розділи – “Захист Вітчизни та військово-патріотичне виховання учнів”.

У закладах освіти району функціонують музеї. Кращими серед них є: музей Революційної ЗШ І-ІІІ ст. (директор – Сорокова Віра Михайлівна, вчитель – Сірий І. В.), Малововчанська ЗШ, Шестаківська ЗШ.

Метою патріотичного виховання є становлення громадянина-патріота України, готового самовіддано розбудовувати та забезпечувати її національну безпеку, знати свої права і обов’язки, цивілізовано відстоювати їх, сприяти єднанню українського народу, громадянському миру і злагоді в суспільстві, бути конкурентоспроможним. Успішно само реалізуватися в соціумі як громадянин, сім’янин, професіонал, носій української національної культури.

Зусилля педагогічного колективу Вовчанської гімназії №1 (директор – Батинський А. В.) зосереджені на формуванні національної самосвідомості у підростаючого покоління через створену народом сукупність ідеалів, поглядів, переконань, актуалізацію національних цінностей, що втілює в собі прагнення до державності та соборності, патріотизм, почуття національної гідності, пошану до державних та національн их символів, любов до рідної культури, мови, національних свят і традицій.

З цією метою створена кімната-музей «Українська світлиця» в Петропавлівській ЗШ (директор Омельчук Н. В.), в ній представлені зібрані учнями предмети побуту ХІХ-ХХ ст., відображені інтер’єр стародавньої української хати.

В 2011-2012 навчальному році в закладах освіти району проведено урочистості до дня збройних сил України. Традиційно в школах до дня козацтва проводяться «Козацькі розваги», спортивні змагання. Відповідно до календаря спортивних змагань шкіл проводиться спартакіада допризовної молоді серед учнів 9-11 класу .

У плані роботи Старосалтівської ЗШ сплановано проведення зустрічі з працівниками райвіськомату, місячник військово-патріотичного виховання, акція «Турбота», уроки мужності, мітинги до дня визволення свого населеного пункту від фашистських загарбників, акції «Памятаємо і шануємо» (до 09.05.), на 12 грудня заплановано проведення олімпіади з допризивної підготовки, а до 23 лютого проведення військово-спортивної гри до дня захисника Вітчизни. У Хотімлянській ЗШ: конкурс – вікторина «Як ми знаємо історію збройних сил України».

Головною складовою патріотичного виховання у Вовчанській ЗШ-інтернат №5 (директор Купіна Н. Н.) є формування в учнів любові до «малої» Батьківщини, як складової України через знання історії, вивчення культурних традицій, звичаїв, обрядів. Досягненню цієї мети сприяє діяльність музею школи, де зібрані матеріали про період Великої Вітчизняної війни.

В 2011-2012 н. р. 20 квітня заплановано проведення стрільб з АК-74 для учнів 11-х класів району на базі підшефної частини в Чугуївському районі с. Башкіровка.

Наприкінці навчального року в школах І-ІІІ ступенів проходить військово-спортивне свято, дні цивільного захисту з нагоди виконання програми з предмету «Захист Вітчизни».

Традиційно напередодні дня Перемоги відділом освіти, відповідно до розпорядження райдержадміністрації, проводиться гра «Юні рятувальники». Учні переможці етапів гри беруть участь у зональних змаганнях юних інспекторів руху, обласному етапі гри «Джура».

^ Основні недоліки в організації вивчення предмета
“Захист Вітчизни”


  1. Недостатня увага з боку керівників навчально-виховних закладів до вивчення та аналізу стану викладання й рівня навчальних досягнень учнів з предмета “Захист Вітчизни”. Питання стану викладання предмета внести до обговорення щорічно на засіданнях педагогічних рад, як того вимагає Постанова Кабінету Міністрів України № 1770 від 30.11.2000 р. “Положення про допризовну підготовку”.

  2. У деяких навчально-виховних закладах директори не видають усіх наказів щодо організації вивчення предмета “Захист Вітчизни”, які передбачені вимогами Постанови Кабінету Міністрів України № 1770 від 30.11.2000р. “Положення про допризовну підготовку”.

  3. У деяких навчально-виховних закладах потребує переобладнання застаріла навчально-матеріальна база, яка не відповідає сучасним вимогам: пневматична зброя відсутня, не докладається зусилля для придбання макетів автомата.

  4. Багато формалізму в організації роботи з військово-патріотичного виховання учнів. У річних планах роботи школи відсутні окремі розділи – “Захист Вітчизни та військово-патріотичне виховання учнів”. Потребує вдосконалення робота шкільних музеїв та кімнат бойової слави щодо реалізації завдань військово-патріотичного виховання учнів.


^ ОСНОВИ МЕДИКО-САНІТАРНОЇ ПІДГОТОВКИ

Шкільний курс “Основи медико-санітарної підготовки” предмета “Захист Вітчизни” проводився для юнаків, які за станом здоров’я або релігійними поглядами не вивчають основи військової справи, та дівчат 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів відповідно до діючої програми (Миколаїв: Атол, 2005). На заняттях цього предмета учні знайомилися з основами нормативно-правового забезпечення медико-санітарної підготовки, цивільного захисту та охорони здоров’я; систематизували знання про способи та засоби індивідуального і колективного захисту населення від наслідків надзвичайних ситуацій техногенного, природного і соціально-політичного походження, під час проведення рятувальних та невідкладних робіт при хімічному, біологічному та радіаційному забрудненні; навчалися, як надавати першу допомогу в надзвичайних ситуаціях.

Вивчення програмного матеріалу з ОМСП здійснювалося за допомогою теоретичних та практичних занять. В 11-х класах за тридцятигодинною програмою вміння та навички першої домедичної допомоги, виконання процедур догляду за хворими відпрацьовувалися в лікувальному закладі.

Виходячи з викладеного вище рекомендовано:

1.Керівникам загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІІ ступенів

1.1. Проаналізувати та обговорити на нараді при директору дане питання.

терміново

1.2. Вжити заходів щодо усунення недоліків.

терміново

1.3. Вжити заходів до поповнення матеріальної бази з предмета.

постійно

1.4. Опрацювати нормативні документи з предмета «Захист Вітчизни»

терміново

1.5. Внести до річного плану проведення військово-спортивного свята наприкінці вивчення курсу «Захист Вітчизни»

До 01.06.2012 року

2. Викладачам “Захисту Вітчизни”

    1. Переглянути роботу щодо вдосконалення планування та проведення п’ятиденних навчально-польових занять згідно з вимогами навчальної програми “Захист Вітчизни”

терміново

    1. При викладанні предмета “Захист Вітчизни” інтегрувати у відповідні теми питання міжнародного гуманітарного права, Євроінтеграції України, міжнародні миротворчі акції та місії ООН, організації діяльності НАТО

Постійно, упродовж навчального року

    1. Продовжити роботу з модернізації навчально-матеріальної бази предмета. У кожному навчальному закладі відновити “Куточок допризовника”.

Терміново


Головний спеціаліст відділу освіти Т. Л. Рак

Додати документ в свій блог або на сайт


Схожі:

Довідка про стан викладання предмета «Захист Вітчизни» в загальноосвітніх навчальних закладах району в 2011-2012 н р iconНаказ №161 Про підсумки вивчення стану викладання предмета "Захист Вітчизни" в загальноосвітніх навчальних закладах району у 2011/2012 навчальному році
Вивчення стану викладання предмета "Захист Вітчизни" у 2011/2012 навчальному році проводилося згідно з наказом відділу освіти від...

Довідка про стан викладання предмета «Захист Вітчизни» в загальноосвітніх навчальних закладах району в 2011-2012 н р iconНаказ №49 Про вивчення стану викладання предмета «Захист Вітчизни» у 2012-2013 н р
Згідно з п. 3 плану роботи відділу освіти районної державної адміністрації на 2013 рік, з метою здійснення контролю за станом викладання...

Довідка про стан викладання предмета «Захист Вітчизни» в загальноосвітніх навчальних закладах району в 2011-2012 н р iconНаказ №68 / 305 Про вивчення предмета «Захист Вітчизни» у 2012-2013 навчальному році у загальноосвітніх навчальних закладах району
Закону України, «Про військовий обов’язок І військову службу», програми предмета «Захист Вітчизни», з метою вивчення стану підготовки...

Довідка про стан викладання предмета «Захист Вітчизни» в загальноосвітніх навчальних закладах району в 2011-2012 н р iconНаказ №176 Про вивчення предмета «Захист Вітчизни» у загальноосвітніх навчальних закладах Краснокутського району у 2012/2013 навчальному році
Головного управління освіти І науки від 26. 06. 2012 №345 „Про вивчення предмета „Захист Вітчизни” у 2012/2013 навчальному році”,...

Довідка про стан викладання предмета «Захист Вітчизни» в загальноосвітніх навчальних закладах району в 2011-2012 н р iconНаказ №148 Про підсумки вивчення предмета "Захист Вітчизни" в загальноосвітніх навчальних закладах району у 2010-2011 навчальному році
Вивчення предмета "Захист Вітчизни" у 2010-2011 навчальному році проводилося згідно з наказом відділу освіти від 17. 09. 11 №155...

Довідка про стан викладання предмета «Захист Вітчизни» в загальноосвітніх навчальних закладах району в 2011-2012 н р iconНаказ №78 Про проведення експертизи стану викладання предмету «Захист Вітчизни» в загальноосвітніх навчальних закладах Чугуївського району
«Про проведення експертизи стану викладання предметів інваріантної складової робочих навчальних планів 2011-2012 н р.» та з метою...

Довідка про стан викладання предмета «Захист Вітчизни» в загальноосвітніх навчальних закладах району в 2011-2012 н р iconНаказ № Про вивчення предмета «Захист Вітчизни» у 2011-2012 навчальному році
Коломацької райдержадміністрації від 15. 08. 2011 року «Про вивчення предмета «Захист Вітчизни» у 2011-2012 навчальному році», з...

Довідка про стан викладання предмета «Захист Вітчизни» в загальноосвітніх навчальних закладах району в 2011-2012 н р iconНаказ №134 Про стан викладання, рівень навчальних досягнень, умінь та навичок учнів 10-11 класів з предмета «Захист Вітчизни»
Відповідно до річного плану роботи школи на 2010/2011 н р. І на виконання закону України «Про загальний військовий обов'язок І військову...

Довідка про стан викладання предмета «Захист Вітчизни» в загальноосвітніх навчальних закладах району в 2011-2012 н р iconНаказ №60 Про вивчення стану викладання основ здоров'я в загальноосвітніх навчальних закладах району в 2011-2012 навчальному році
Куп’янської районної державної адміністрації на 2012 рік, з метою здійснення контролю за якістю знань та станом викладання в загальноосвітніх...

Довідка про стан викладання предмета «Захист Вітчизни» в загальноосвітніх навчальних закладах району в 2011-2012 н р iconНаказ №147 Про стан викладання математики у загальноосвітніх навчальних закладах району
Згідно з планом роботи відділу освіти Вовчанської рда, районного методичного кабінету протягом лютого – березня 2012 року вивчався...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©on2.docdat.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи