Тема уроку icon

Тема уроку




Скачати 43.34 Kb.
НазваТема уроку
Дата конвертації09.11.2012
Розмір43.34 Kb.
ТипУрок
джерело

Технологічна карта уроку

Дата:

Клас: 8 клас

Предмет: українська мова

Тема уроку: Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами речення. Двокрапка, тире при узагальнювальних словах.

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу


Цілі та навчальні задачі:


Навчальні: узагальнити і систематизувати знання учнів про однорідні члени речення, поглибити знання учнів про узагальнюючі слова при однорідних членах речення та розділові знаки в реченнях узагальнюючими словами


Розвиваючі: розвивати вміння і навички учнів знаходити речення з однорідними членами речення й узагальнювальні словами, правильно інтонувати і ставити розділові знаки.


Виховні: виховувати любов до рідного слова.


Забезпечення уроку:


Роздатковий матеріал: тексти

Література: О. Олійник, Українська мова 8-9: - К: «Вікторія», 1998 –

Т.М. Шабельник, Рідна мова. Плани конспекти, 8 клас: - Х: Ранок, 2009 –

С.А. Омельчук, А.І. Ляшкевич, Усі уроки української мови у 8 класі: - Х: Основа, 2008 –


І Мотивація навчальної діяльності, повідомленні теми, мети уроку

ІІ Активізація опорних знань

1. Відтворення теоретичних відомостей. Бліцопитування:

  • Однорідними членами речення називаються…

  • Однорідними членами можуть бути… члени речення.

  • Поєднання ОЧР лише інтонацією називається…

  • Поєднання ОЧР сполучниками називається…

  • Поєднання ОЧР інтонацією і сполучниками називається …

  • Для зв’язку ОЧР використовують сполучники …

  • Кома між однорідними членами речення не ставиться, якщо …

^ 2. Перевірка домашнього завдання

ІІІ Опрацювання теми уроку.

Проблемне запитання:

Яка роль ОЧР у запропонованому тексті?

  • Прочитати текст, визначити стиль, аргументувати відповідь.

  • Одне з випереджувальних завдань, на повторення «Написання прислівників».

^ Виписати прислівники, пояснити їх написання.

Неспокійний рух і боротьбу я бачив скрізь в дубовій вербовій корі в старих пеньках у дуплах в болотній воді на поколупаних стінах. Вода хмари ліс все пливло все безупинно неслося вперед шуміло блищало на сонці. Все взяли картоплю цибулю огірки хліб казан велику дерев’яну миску волок рядно косарський прилад граблі все вже на возі. Дивлюсь я на моє небо і повертаю х возом і косарями праворуч і ліворуч і зоряний всесвіт повертає разом з нами і я непомітно лину в сон щасливий. Лози висип кручі ліс все блищить і сяє на сонці. Все наше птаство качки нирці курочки чайки впізнавало його ще здалека і ховалось або у ситняк або у воду, під латаття. Всі і прадід і батько з матір’ю прожили свій вік нещасливо, кожен по-своєму. А чи не занадто вже я славословлю старих своїх коней і село і стару свою хату? Там уже я і збирав війська і вибивав ворота у чужі городи і орав поле сизими орлами і засівав поле дрібним жемчугом і мостив мости все тесовії і постилав килими все шовковії і сватав паняночку з-за Дунаєчку з-за Дунаєчку королеву дочку. Він (пес) любив допомагати в господарстві. Виконуючи з власної ініціативи всяку роботу носив з городу огірки і складав у саду в одну купку випивав зайві курячі яйця. Весь берег кручі лози вся округа переповнилась трепетом.

  • Робота з підручником. Опрацювати матеріал підручника ст. 173, скласти схеми можливих розділових знаків в реченнях з узагальню вальними словами при ОЧР.

  • Знайти в тексті речення, які відповідають даним схемам пунктограм:

[… ---, і ---, і … --- ].




[ … і --- і --- - - і - - …]

  • Записати перше речення тексту, поставити розділові знаки, аргументувати їх ( 1 учень біля дошки).

  • Скласти схему пунктограми другого речення, пояснити вживання розділових знаків, визначити якими членами речення є узагальнювальне слово і ОЧР.

  • ^ Знайти і виписати речення з однорідними членами речення в яких треба вставити двокрапку, кому і тире. Пояснити вживання розділових знаків.

Провести дослідження за даним алгоритмом характеристики однорідних членів речення.

Алгоритм

Характеристики однорідних членів речення

1. Виділити однорідні члени речення




Поширені




Непоширені




Указати, до якого члена речення вони відносяться




3. З’ясувати, якою частиною мови виражені однорідні члени речення




4. Визначити зв'язок між однорідними членами речення




Безсполучниковий




Змішаний




Сполучниковий




5. Визначити їх синтаксичну роль




Підмети




Присудки




Означення




Додатки




Обставинні




6. Пояснити розділові знаки




Кома




Двокрапка




Тире


^ Яка ж роль однорідних членів речення в даному тексті?


IV Закріплення.

Творче завдання. Продовжити текст двома-трьома реченнями з узагальнювальними словами і однорідними членами.


V Підсумки уроку, виставлення оцінок.

Уявний мікрофон:

Продовжити думку:

До сьогоднішнього уроку я знав (знала)…

На сьогоднішньому уроці я дізнався (дізналася)…

Найтяжчим для мене було…

Я знаю…

Я вмію…

Мені слід повторити…

Домашнє завдання. Параграф 24, вправа 285

* Скласти кросворд або ребус.



Схожі:

Тема уроку iconУроку 18 Тема програми : Технології комп'ютерної обробки інформації Тема уроку : Макроси. Створення та робота з макросами
Мета уроку: Навчитись створювати макрокоманди, розвивати логічне і раціональне мислення, виховувати відповідальність за виконану...
Тема уроку iconУроку 5 Тема програми: Основи роботи на пк тема уроку: Захист та архівування інформації. Тип уроку: Урок засвоєння нових знань, оволодіння новими прийомами роботи
Мета уроку: Ознайомити учнів з методами стискання даних, архівацією файлів та архіваторами. Виховувати в учнів свідому дисципліну,...
Тема уроку iconТема уроку
Тема уроку: Односкладні речення з головним членом, співвідносним із підметом. Розрізнення називних речень І двоскладних з іменним...
Тема уроку iconУроку до т ур. 14 Тема програми: Технології комп’ютерної обробки інформації Тема уроку: Створення таблиць та робота з колонками
Мета уроку: Ознайомити учнів з прийомами роботи по створенню таблиць, колонок, оформляючи їх відповідно до стандартів. Розвивати...
Тема уроку iconКонспект уроку 5 клас Вчитель: Баглай Ю. А. Конспект уроку 5 -й клас (англійська мова) Тема уроку: а wild animals. Урок №3 із 7 по даній темі. Мета уроку
Методичне обладнання уроку: постер із зображенням свійських тварин, картки із зображенням диких тварин
Тема уроку iconОбладнання уроку: Карта. Тип уроку: Урок-гра "Брейн ринг"' І конкурс "Два капітани" Хід уроку
Тема уроку: "Країни Центральної І східної Європи" Мета уроку: Повторити матеріал теми, узагальнити знання учнів; розвивати вміння...
Тема уроку iconУроку т ур. 12 Тема програми: Технології комп'ютерної обробки інформації
Тема уроку: Вступне заняття. Основи роботи у Word. Введення та форматування інформації. Перевірка орфографії та граматики
Тема уроку iconУроку 22 тема програми: Технології комп’ютерної обробки інформації. Тема уроку: Програмування реляційних запитів
...
Тема уроку iconІнформація про клас Тема уроку: Мета: Тип уроку

Тема уроку iconТема уроку
Мета уроку: освітня: ознайомити учнів з деталюванням за складальними кресленнями
Тема уроку iconТема уроку
Мета уроку: освітня: ознайомити учнів з умовними зображеннями на будівельних кресленнях
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©on2.docdat.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи